MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 数学学习心理学/孙凡哲，曾峥编著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-301-14681-1/CNY29.00
- 载体形态项:
- 265页:图;23cm
- 个人责任者:
- 曾峥 (1961～) 编著
- 个人责任者:
- 孙凡哲 (1965～) 编著
- 学科主题:
- 数学-学习心理学-小学生
- 学科主题:
- 数学-学习心理学-中学生
- 中图法分类号:
- G633.602
- 中图法分类号:
- G447
- 一般附注:
- 21世纪教师教育系列教材 学科学习心理学系列
- 书目附注:
- 本书第263页附有书目
- 提要文摘附注:
- 本书主要从数学学习过程、中小学生数学学习的自身特点和规律出发，论述数学内容的获得及其保持等方面的心理规律。尤其论述了认知因素和非认知元素及家庭、社会、学校对数学学习的影响，阐述数学学习的规律对数学课程、教学、评价等的影响。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G447/S92 | 00738340 |  样本书阅览室
|
可借 | ||
| G447/S92 | 00738341 | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 | |
| G447/S92 | 00738342 | 社会科学阅览室
|
可借 |
显示全部馆藏信息