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题名/责任者:

教育我们还能做什么/严育洪编著

出版发行项:

北京:首都师范大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-81119-464-7/CNY25.00

载体形态项:

202页;22cm

丛编项:

行知书系

个人责任者:

严育洪 编著

学科主题:

教育-研究

中图法分类号:

G4

提要文摘附注:

本书对当前教育状况进行了深度观察。提出了教育，多大“距离”恰到好处？教育，哪些“不能”不能不说？教育，多少情形让我们难以“估量”？教育，为何让教师感到“不敢”？教育，学生能否直有“领导权”等问题。

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