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题名/责任者:

有效教学方法/(美)加里·D. 鲍里奇(Gary D. Borich)著 杨鲁新译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-0926-2/CNY158.00(全2册)

载体形态项:

2册(15,643页):图，照片;24cm

并列正题名:

Effective teaching methods

丛编项:

教育治理与领导力丛书

个人责任者:

(美) 鲍里奇 (Borich, Gary D.) 著

个人次要责任者:

杨鲁新 译

学科主题:

教学法-研究

中图法分类号:

G424.1

提要文摘附注:

本书基于作者几十年的课堂观察与教学研究，通过生动、翔实、典型的教学案例，全面阐述了有效教师的深刻内涵和具体可行的有效教学方法。全书分十三章：有效教师、理解你的学生、课堂管理建立学习氛围、课堂管理促进学生参与、目标与标准、单元和课时计划、教学中的技术整合、提问策略、直接教学策略、间接教学策略、自我导向和建构主义学习、合作学习与合作过程、评估学习者。

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