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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
科学与传承:基于学科史的化学教学/孟献华著
出版发行项:
北京:科学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-03-046772-0/CNY59.00
载体形态项:
190页:图;24cm
并列正题名:
Science and inheritance:chemistry teaching based on the history of the discipline
其它题名:
基于学科史的化学教学
个人责任者:
孟献华
学科主题:
化学史-应用-化学教学-教学研究
中图法分类号:
O6
提要文摘附注:
本书首先以化学学科的发展历史融入学科教育为主题,以科学哲学、科学史、科学社会学和科学学习心理学为基础,讨论了基于学科史进行化学教育的目标与策略。然后通过分析化学学科发展中的典型事件,解读当代科学知识观、科学认识观和科学价值观,汲取各种科学哲学流派的合理论点,形成了完整一致的学科教学设计框架。最后展示了三个可供借鉴的教学案例,这些案例反映了化学史的教学要素和教学原则,有利于启发教师的教学设计。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
O6/M61 01180942 2015 - 语言、自然科学阅览室     可借 语言、自然科学阅览室
O6/M61 01180943 2015 - 语言、自然科学阅览室     可借 语言、自然科学阅览室
O6/M61 01180941 2015 - 样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
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