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- 题名/责任者:
- 用数据说话:教学差距调查方法/(美)兰德尔·B. 林赛(Randall B. Lindsey),(美)史蒂芬妮·M. 格雷汉姆(Stephanie M. Graham)等著 刘京菁译
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5316-8498-5/CNY32.00
- 载体形态项:
- 10,209页;24cm
- 并列正题名:
- Culturally proficient
- 其它题名:
- 教学差距调查方法
- 个人责任者:
- (美) 林赛 (Lindsey, Randall B. ) 著
- 个人责任者:
- (美) 格雷汉姆 (Graham, Stephanie M. ) 著
- 个人次要责任者:
- 刘京菁 译
- 学科主题:
- 教学-调查研究
- 中图法分类号:
- G424.29
- 提要文摘附注:
- 本书分为创造精通文化的学校、了解学校的群组、ABC案例研究学校与你的学校三部分。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.29/L60 | 01193176 | 2016 - | 样本书阅览室 | 非可借 | 样本书阅览室 |
G424.29/L60 | 01193177 | 2016 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
G424.29/L60 | 01193178 | 2016 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
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