MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 中学教师课堂教学言语行为研究/宋扬著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-9598-4/CNY99.00
- 载体形态项:
- 263页:图，照片;24cm
- 个人责任者:
- 宋扬 (女， 1983~) 著
- 学科主题:
- 课堂教学-语言艺术
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 吉林师范大学学术著作出版基金资助
- 提要文摘附注:
- 本书共六章，内容包括：相关研究综述、课堂告知交际主体分析、课堂告知语言形式分析、教学语篇构建形式分析、中学教师课堂教学言语行为的实现等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.21/S84 | 01326896 |  社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G424.21/S84 | 01326897 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G424.21/S84 | 01326898 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
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