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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
教育的哲学基础/(美)霍华德·A. 奥兹门(Howard A. Ozmon)著 石中英,邓敏娜等译
出版发行项:
上海:上海教育出版社有限公司,2023
ISBN及定价:
978-7-5720-0542-8/CNY98.00
载体形态项:
441页;24cm
并列正题名:
Philosophical foundations of education
个人责任者:
(美) 奥兹门 (Ozmon, Howard A.) 著
个人次要责任者:
石中英
个人次要责任者:
邓敏娜
学科主题:
教育哲学-高等学校-教材
中图法分类号:
G40-02
版本附注:
译自原书第9版
出版发行附注:
本书英文原版的翻译获得Pearson Education,INC.的授权。
责任者附注:
霍华德·A. 奥兹门(Howard A. Ozmon),美国弗吉尼亚联邦大学(Virginia Commonwealth University)教育学院名誉教授。在弗吉尼亚联邦大学获得哲学学士学位,在哥伦比亚大学师范学院(Teachers College,Columbia University)获得博士学位。先后任教于小学、中学以及多所学院和大学。著有多部哲学和教育方面的著作,发表多篇相关文章。
书目附注:
有书目(第417-431页)和索引
提要文摘附注:
本书是美国使用时间最长、再版次数最多的教育哲学教材之一,阐述了理念论、实在论、东方哲学与宗教、实用主义、改造主义、行为主义、存在主义、马克思主义、分析哲学、后现代主义等流派的哲学思想。在每一章中,作者从对教育产生深远影响的哲学思想的形成背景出发,以人物为线素,介绍他们的主要哲学观点及其发展脉络,进而论述各学说在教育目的、方法与课程、教师角色等方面的具体主张。为了拓展读者的哲学视野,作者还集中概括了各学说曾受到的责难和抨击,并节选了有代表性的论著,激发读者进行更为严谨和深入的阅读与思考。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-02/A99 32802678   经济管理学院     可借 经济管理学院
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