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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:24

题名/责任者:
布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评/洛林·W. 安德森(Lorin W. Anderson)等编著 蒋小平,张琴美,罗晶晶翻译
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5600-9110-5/CNY59.90
载体形态项:
12,266页:图;23cm
统一题名:
布卢姆教育目标分类学
并列正题名:
Taxonomy for learning, teaching, and assessing:a revision of bloom's taxonomy of educational objectives:complete edition
其它题名:
分类学视野下的学与教及其测评
个人责任者:
(美) 安德森 (Anderson, Lorin W.) 编著
个人次要责任者:
蒋小平 翻译
个人次要责任者:
张琴美 翻译
个人次要责任者:
罗晶晶 翻译
学科主题:
教育目的-分类-研究
中图法分类号:
G40-011
题名责任附注:
编著者还有:戴维·R. 克拉斯沃尔(David R. Krathwohl)等7人
版本附注:
由培生教育出版集团授权出版 据原书修订版译出
提要文摘附注:
本书内容分为“分类学:教育的目标与学生的学习”、“修订版分类体系的结构”、“分类学的应用”、“分类学的展望”四部分。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-011/A53 01314772   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G40-011/A53 01314773   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G40-011/A53 01314774   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G40-011/A53 01314775   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G40-011/A53 01314776   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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