MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 文学经典教育的审美期待:从教育文本看教学的伦理困境/杨启华著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-1750-3/CNY36.00
- 载体形态项:
- 211页;23cm
- 个人责任者:
- 杨启华 著
- 学科主题:
- 古典诗歌-中国-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G633.303
- 提要文摘附注:
- 本书从学生的生存样态与学校诗词教育的现实出发，通过剖析语文教材中的诗词教育的阅读文本及语文教参中的诗词教育的解读文本，探寻诗教现状形成的原因及解决之道。为找寻诗词教育中被放逐的诗意，需要改革诗教阅读文本与解读文本。追寻教育活动的诗意，使教育成为超越现实和功利、充盈个性和自由的培养人的活动。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G633.303/Y23 | 01079115 |  样本书阅览室
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可借 | |
| G633.303/Y23 | 01079116 | 社会科学阅览室
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可借 | |
| G633.303/Y23 | 01079117 | 社会科学阅览室
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可借 |
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