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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
教师成长力:专业素养发展图谱/郝晓东著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5760-2765-5/CNY62.00
载体形态项:
257页;23cm
其它题名:
专业素养发展图谱
丛编项:
大夏书系.新教育实验文丛
个人责任者:
郝晓东 (1977~) 著
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
提要文摘附注:
本书聚焦教师专业发展,基于作者十多年的从教经验和教师成长研究心得,以新教育实验教师成长理论(生命叙事、“一体两翼”、“三专”)为指引,围绕思维认知、专业阅读、专业写作、自主管理、自我反思、学习榜样六个主题,引导中小学一线教师唤醒自主发展意识,提升自主发展能力。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/H20 01325067   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G451.2/H20 01325068   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G451.2/H20 01325069   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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