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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
为语言和精神同构共生而教:小学语文教学案例解读/杨金林主编 王留根…[等]编写
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2001
ISBN及定价:
7-5343-4229-5/CNY17.80
载体形态项:
382页:图;20cm
其它题名:
小学语文教学案例解读
丛编项:
当代小学教育丛书
个人责任者:
杨金林 主编
个人次要责任者:
李伟平 编写
个人次要责任者:
陈耀方 编写
个人次要责任者:
王留根 编写
个人次要责任者:
李玉芳 编写
学科主题:
语文课-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.202
一般附注:
其他题名:小学语文教学案例解读
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.202/Y27 00323162   样本书阅览室     可借
G623.202/Y27 00323161   社会科学阅览室     可借
G623.202/Y27 00323163   社会科学阅览室     可借
G623.202/Y27 00323159   密集书库 013-1-3-2     非可借 密集书库
G623.202/Y27 00323160   密集书库 013-1-3-2     非可借 密集书库
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