MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 发挥学生主体性学习的理论课教学/赵丽丽主编
- 出版发行项:
- 北京:中国文史出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5034-5715-9 精装/CNY68.00
- 载体形态项:
- 218页;24cm
- 个人责任者:
- 赵丽丽 (女， 1968~) 主编
- 学科主题:
- 思想政治教育-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- G641.6
- 一般附注:
- 高校德育成果文库/教育部思想政治工作司组编
- 提要文摘附注:
- 本书分为主体性学习的理论思考、主体性学习的路径建构、主体性学习的课程探索、主体性学习的创新案例等四篇，具体内容包括：武德对大学生德育教育的价值及实施途径、以学生为本的思政课教学四维路径探索、如何发挥马克思主义基本原理概论课程的应用价值等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G641.6/Z30 | 01131168 | 2015 - |  样本书阅览室
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非可借 | 样本书阅览室 |
| G641.6/Z30 | 01131169 | 2015 - | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
| G641.6/Z30 | 01131170 | 2015 - | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
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