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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:24

题名/责任者:
语文教育微思考.器识为先:让教师充满魅力/于漪主编 马玉文[编]
出版发行项:
上海:复旦大学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-309-10861-3/CNY65.00(全6册)
载体形态项:
81页;22cm
个人责任者:
于漪 (女, 1929.2~) 主编
个人次要责任者:
马玉文 (语文教学) 编
学科主题:
语文课-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.302
提要文摘附注:
本书内容包括教师为什么要以“器识为先”、“器识为先”的内涵与要求、教师“器识为先”的日常修炼等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G633.302/Y87-5 01089022 2014 - 样本书阅览室     非可借
G633.302/Y87-5 01089028 2014 - 社会科学阅览室     可借
G633.302/Y87-5 01089034 2014 - 社会科学阅览室     可借
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