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题名/责任者:

教育家观察:“双减”时代的教育改革/郅庭瑾主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5760-2750-1/CNY48.00

载体形态项:

158页;26cm

并列正题名:

Perspective of educators

其它题名:

双减”时代的教育改革

个人责任者:

郅庭瑾 (1973~) 主编

学科主题:

中小学教育-教育改革-研究-中国

中图法分类号:

G639.21

一般附注:

上海市教委“教育综合改革共享机制”研究项目经费支持

提要文摘附注:

本书分为本期导读、特稿、观察与观点、调研与思考、区域行动、学校作为、论点摘编七部分，收录了《追求本末相宜的教育理想——“双减”政策的哲学思考》《“双减”后基础教育政策博弈与名校战略选择》《“生计竞逐”语境下的教育焦虑和教育信念探察——来自五大城市家长调研的分析和思考》等文章。

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