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题名/责任者:

真实情境下素养为本的高中化学教学策略/唐永主编

出版发行项:

合肥:中国科学技术大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-312-05818-9/CNY50.00

载体形态项:

103页:图;24cm

并列正题名:

Strategy on chemistry teaching in senior high based on true scene and core competence

个人责任者:

唐永 主编

学科主题:

中学化学课-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.82

提要文摘附注:

本书研究总结了真实情境下素养为本的高中化学教学策略，对课堂教学中基于素养目标如何创设有效的真实问题情境，如何建构认知模型发展学生高阶思维，如何设计外显素养的学生活动，如何应用化学“三重表征”提升学生学科素养，如何落实素养目标的教学设计，如何体现“教、学、评”一致性等一系列教师普遍关注的新课程课堂教学热点问题进行详释。

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