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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合/(美)阿林·普拉特·普莱瑞著 霍力岩[等]译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4641-0/CNY55.00
载体形态项:
13,19,400页:图;23cm
并列正题名:
Inquiry into math, science, and technology for teaching young children
其它题名:
科学、数学与技术的融合
丛编项:
早期教育研究译丛
个人责任者:
(美) 普莱瑞 (Prairie, Arleen Pratt) 著
个人次要责任者:
霍力岩
学科主题:
幼儿园-教学研究
中图法分类号:
G612
提要文摘附注:
本书分为两个部分,第一部分是理论——理论和探究,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了阐述;第二部分是实践——探究性课程,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G612/P81#1 32519580   教师教育学院     可借
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