MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:14
- 题名/责任者:
- 有效课堂:提高学生成绩的实用策略/(美)Robert J.Marzano, (美)Debra J.Pichering, (美)Jane E.Pollock著 张新立译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5019-3989-6/CNY12.00
- 载体形态项:
- 196页:图表;21cm
- 并列正题名:
- Classroom Instruction that Works:Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
- 其它题名:
- 提高学生成绩的实用策略
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
- 个人责任者:
- (美) 皮克林 D.J. 著
- 个人责任者:
- (美) Pichering Debra J. 著
- 个人责任者:
- (美) 波洛克 J.E. 著
- 个人责任者:
- (美) Pollock Jane E. 著
- 个人责任者:
- (美) 玛扎诺 R.J. 著
- 个人责任者:
- (美) Marzano Robert J. 著
- 个人次要责任者:
- 张新立 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.421
- 一般附注:
- 并列题名:Classroom Instruction that Works。
- 一般附注:
- 其他题名:提高学生成绩的实用策略。
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括:鉴别相似性性相异性、总结和笔记、提倡努力和给予认可、家庭作业和练习、非语言表征、合作学习、建立目标和提供反馈等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G632.421/M30 | 00499842 | 样本书阅览室 | 可借 | |
G632.421/M30 | 00499840 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G632.421/M30 | 00499841 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G632.421/M30 | 00499843 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G632.421/M30 | 00499844 | 社会科学阅览室 | 可借 |
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