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题名/责任者:

学校决策者:解决实践问题的案例/(美)Wayne K.Hoy，(美)C.John Tarter著 廖申展译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2005

ISBN及定价:

7-5019-4649-3/CNY23.00

载体形态项:

192页;24cm

并列正题名:

Administrators Solving the Problems of Practice Decision-Making Concepts, Cases, and Consequences

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.学校经营与管理系列

个人责任者:

(美) 霍伊 (Hoy, Wayne K.) 著

个人责任者:

(美) 塔尔特 (Tarter, C. John) 著

个人次要责任者:

廖申展 译

学科主题:

中小学-学校管理-研究

中图法分类号:

G637

一般附注:

并列题名：Administrators Solving the Problems of Practice Decision-Making Concepts, Cases, and Consequences

版本附注:

据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书详细阐述了八个决策模型及其在当代实际案例当中的运用，并对理论模型进行了阐释和批判性的分析。

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