大庆师范学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

积极学习:101种有效教学策略/(美)M·希尔伯曼(Mel Silberman)著 陆怡如译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2005

ISBN及定价:

7-5617-4363-7/CNY18.00

载体形态项:

164页;24cm

并列正题名:

Active Learning:101 Strategies to Teach Any Subject

其它题名:

101种有效教学策略

丛编项:

创智学习基础教育改革丛书

个人责任者:

(美) 希尔伯曼 M. 著

个人责任者:

(美) Silberman Mel 著

个人次要责任者:

陆怡如 译

学科主题:

教学法

中图法分类号:

G424.1

提要文摘附注:

本书讲述了许多具体的、可操作的策略，几乎可以用于任一科目。目的都是为了深化学生的学习与记忆，全书描述了101种具体的策略，分为三大板块：如何在一开始就让学生变得积极；如何帮助学生积极地获取知识、技能和态度；如何让学生将所学牢记心间。

豆瓣简介：