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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
教师专业发展评价/(美)Thomas R.Guskey著 方乐,张英等译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2005
ISBN及定价:
7-5019-4714-7/CNY28.00
载体形态项:
226页;24cm
并列正题名:
Evaluating Professional Development
丛编项:
教师专业发展策略译丛
个人责任者:
(美) 古斯基 (Guskey, Thomas R.) 著
个人次要责任者:
方乐
个人次要责任者:
张英 (教育科学) 译
学科主题:
教师-研究
学科主题:
教师
中图法分类号:
G451
提要文摘附注:
本书系统阐述了教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度,分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G451/G58 00499397   样本书阅览室     可借
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