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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:24

题名/责任者:
学前儿童语言教育/张莉娜主编
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-302-53922-3/CNY48.00
载体形态项:
239页;26cm
个人责任者:
张莉娜 主编
学科主题:
学前儿童-语言教学-师资培训-教材
中图法分类号:
G613.2
一般附注:
教师教育系列教材
提要文摘附注:
本书围绕学前儿童语言教育的重点,从理论和实践的角度展开论述和讨论,反映了《幼儿园教育指导要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》对幼儿语言发展的要求。全书共分为8章,主要内容包括学前儿重语言教育概述、学前儿童语言的基础知识、不同阶段学前儿童语言发展与教育、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的途径与方法、学前儿童语言教育活动的设计与组织指导、学前儿童语言教育评价、学前儿童语言教育研究展望。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G613.2/Z17 01290664 2019  样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G613.2/Z17 01290665 2019  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G613.2/Z17 01290666 2019  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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