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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
解套形与实:教育资源数字化的价值取向研究/罗江华著
出版发行项:
桂林:广西师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5633-9343-5/CNY27.00
载体形态项:
200页:图,地图;24cm
其它题名:
教育资源数字化的价值取向研究
丛编项:
西南大学西南民族教育与心理研究中心研究文库.第2辑.西南民族文化与教育研究丛书
个人责任者:
罗江华
学科主题:
数字技术-应用-教育-资源分配-研究-中国
中图法分类号:
G52-39
一般附注:
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助 西南大学“211工程”三期建设项目成果
书目附注:
本书第182-190页附有书目
提要文摘附注:
本书主要内容包括:导论、教育资源数字化的形与实、内容提供层面的主张、“数字渠道”的价值预设、两个项目的实践、实践层面的理念冲突、教育资源数字化之基本价值追寻等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G52-39/L95 00759489   样本书阅览室     可借
G52-39/L95 00759490   社会科学阅览室     可借
G52-39/L95 00759491   社会科学阅览室     可借
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