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题名/责任者:

教师教育的机理:与学生共生/于忠海著

出版发行项:

成都:电子科技大学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5647-1947-0/CNY78.00

载体形态项:

16,460页;24cm

其它题名:

与学生共生

丛编项:

教育研究论丛

个人责任者:

于忠海 (1967-) 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

提要文摘附注:

本书共分四部分，内容包括：共生的基石——教师职业活动中的对象认识、认识论——教师职业活动的原理和机制、实践论——教师职业活动的策略和方法、发展论——教师职业活动水平的提高和创新。

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