MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 我该成为什么样的研究者:教师从事教育科研案例解读/柳夕浪编著
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5343-5445-5/CNY7.40
- 载体形态项:
- 3,4,159页;19cm
- 其它题名:
- 教师从事教育科研案例解读
- 丛编项:
- 当代小学教育丛书
- 个人责任者:
- 柳夕浪 编著
- 学科主题:
- 教育科学-科学研究-小学
- 中图法分类号:
- G620
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G620/L75#1 | 00323140 |  样本书阅览室
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可借 | ||
| G620/L75#1 | 00323139 | 密集书库
033-2-2-5 |
非可借 | 密集书库 | |
| G620/L75#1 | 00323141 | 密集书库
033-2-2-5 |
非可借 | 密集书库 | |
| G620/L75#1 | 00323142 | 密集书库
033-2-2-5 |
非可借 | 密集书库 | |
| G620/L75#1 | 00323144 | 密集书库
033-2-2-5 |
非可借 | 密集书库 |
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