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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
教学模式:[英文本]/[美]Bruce Joyce, [美]Marsha Weil, [美]Emily Calhoun[著
版本说明:
影印版
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2004
ISBN及定价:
7-5019-4585-3/CNY60.00
载体形态项:
10,532页:图;24cm
并列正题名:
Models of Teaching:Seventh Edition
丛编项:
教育·心理影印版系列教材
个人责任者:
(美) 韦尔 M. 著
个人责任者:
(美) Weil Marsha 著
个人责任者:
(美) 卡尔霍恩 E. 著
个人责任者:
(美) Calhoun Emily 著
个人责任者:
(美) 乔伊斯 B. 著
个人责任者:
(美) Joyce Bruce 著
学科主题:
教学研究-教材-英文
中图法分类号:
G420
一般附注:
并列题名:Models of Teaching。
版本附注:
本书由美国培生教育有限公司与中国轻工业出版社合作出版
提要文摘附注:
本书分别讨论了信息加工型、社会型、个人型和行为系统四个大类十多种教学模式,并结合最新的研究成果,探讨了在课堂中有效地采纳不同教学模式的问题。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G420/Q42 00499990   样本书阅览室     可借
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