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题名/责任者:

教师发展学校研究/王长纯著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-303-10000-2/CNY33.00

载体形态项:

286页;23cm

并列正题名:

Study on teacher development schools

丛编项:

京师教师教育论丛

个人责任者:

王长纯 著

学科主题:

中小学-师资培养-研究

中图法分类号:

G635.12

书目附注:

本书第222-226页附有书目

提要文摘附注:

本书分教师发展学校的深远背景、理论基础、建设思想、教师发展学校的工作哲学、标准与评价五章，主要内容包括：国际教师教育发展趋向、我国教师教育的改革与发展、对教师实践的哲学理解、知行合一与接受美学的跨文化对话等。

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