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题名/责任者:

如何设计课堂泛读活动/Julian Bamford, Richard R. Day编

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5600-8988-1/CNY29.00

载体形态项:

17,212页;23cm

并列正题名:

Extensive reading activities for teaching language

个人责任者:

(英) 班福德 (Bamford, Julian) 编

个人责任者:

(美) 戴 (Day, Richard R.) 编

学科主题:

英语-阅读教学-课堂教学-课程设计-英文

学科主题:

英语

学科主题:

阅读教学

学科主题:

课堂教学

学科主题:

课程设计

中图法分类号:

H319.4

一般附注:

Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列

出版发行附注:

由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社合作出版

提要文摘附注:

本书生动介绍了一百余种泛读课课堂活动。这些活动由一线英语教师在实际课堂教学中组织应用并取得了良好的效果。活动内容涵盖听、说、读、写、单词记忆、角色扮演等，适合各年龄段、各水平的学生。每个活动均详细解说，并配有作者的温馨提示。

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