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题名/责任者:

高等教育何以为“高”:牛津导师制教学反思/(英)大卫·帕尔菲曼(David Palfreyman)主编 冯青来译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-301-18340-3/CNY39.00

载体形态项:

22,248页;23cm

并列正题名:

The Oxford tutorial:‘thanks, you taught me how to think’

其它题名:

牛津导师制教学反思

丛编项:

北大高等教育文库.第三辑.大学之道丛书

个人责任者:

(英) 帕尔菲曼 (Palfreyman, David) 主编

个人次要责任者:

冯青来 译

团体名称主题:

牛津大学-导师制-研究

中图法分类号:

G649.561

一般附注:

本书列入“十一五”国家重点图书出版规划

版本附注:

据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书汇集了牛津大学各学科中富有辅导经验的导师们的观点。从各自的经验出发表达了对牛津导师制的个人看法，并且一致认为：导师制仍然是神奇的教育瑰宝，对牛津大学里所有的学位课程而言都是完全必要的，牛津大学应不惜一切代价保留和发展这种最好的教学方法。

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