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题名/责任者:

语调听觉法用于提高农村小学生英语口语和工作记忆能力的实证研究/杨燕著

出版发行项:

昆明:云南大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5482-4293-2/CNY62.00

载体形态项:

247页;24cm

并列正题名:

Improving the English speaking skills and phonological working memory of Chinese primary efl learners with a verbotonal approach

个人责任者:

杨燕 著

学科主题:

农村学校-小学生-英语-口语-教学研究

中图法分类号:

G623.312

提要文摘附注:

本书以语调听觉法为指导开展实验，探索改善边疆民族地区小学英语教学和提升其工作记忆能力的方法和途径。实验为期4个月，以云南省宜良县一所小学三年级学生作为受试。实验组以传统方式学习英语，控制组接受语调听觉法训练。两组课上课后学习时间和任务一致。结果证明，语调听觉法能针对性地解决民族地区小学英语教学中存在的问题，有效提高学生英语水平。基于语调听觉法的教学模式，是促进区域教育公平，实现各民族共同均衡发展的积极尝试。

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