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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
走进“新教材”/上海市教委教研室编
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2004
ISBN及定价:
7-5320-9722-6/CNY20.00
载体形态项:
237页;24cm
编目员补充题名:
走进新教材
团体责任者:
上海市教委教研室
学科主题:
学前教育-教材改革-研究
中图法分类号:
G613
一般附注:
上海市“二期课改”学前教育新教材培训读本。
提要文摘附注:
本书是市教研室学前教育“新教材试验中心组”的研究成果。在历时两年的试验研究中,深入课改园进行现场研讨、调研、了解第一线的教师门在实践教材中的经验与困惑,总结成反映“新教材”核心价值的研究专题。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G613/S29#1 32516975   教师教育学院     可借
G613/S29#1 32516976   教师教育学院     可借
G613/S29#1 32516979   教师教育学院     可借
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