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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:15

题名/责任者:
三角函数教学内容的解读与重构/沈威著
出版发行项:
北京:科学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-03-067997-0/CNY69.00
载体形态项:
125页:图;24cm
个人责任者:
沈威 (1982~) 著
学科主题:
三角函数-教学研究-中学
中图法分类号:
G633.642
提要文摘附注:
本书从三角函数蕴涵的数学思想、科学价值和数学教学理论出发,对中学三角函数教材的特色与不足之处详细分析,在此基础上,根据三角函数蕴涵的深刻思想、科学价值以及学生的生活现实,从问题驱动角度,对中学三角函数教学内容重构进行理论分析,并给出相应的教学设计案例。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.642/S42 01305647   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G633.642/S42 01305648   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G633.642/S42 01305649   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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