MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17
- 题名/责任者:
- 重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法/Edward F. Crawley[等著] 顾佩华,沈民奋,陆小华译
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-04-026546-0 精装/CNY42.00
- 载体形态项:
- 257页:图;27cm
- 并列正题名:
- Rethinking engineering eduction:the CDIO approach
- 其它题名:
- 国际CDIO培养模式与方法
- 个人责任者:
- 克劳利 (Crawley, Edward F.) 著
- 个人次要责任者:
- 沈民奋 译
- 个人次要责任者:
- 陆小华 译
- 个人次要责任者:
- 顾佩华 译
- 学科主题:
- 高等教育-工科(教育)-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.0
- 题名责任附注:
- 著者还有:Johan Malmqvist、Soren Ostlund、Doris R. Brodeur。
- 责任者附注:
- 责任者Crawley规范汉译姓:克劳利
- 提要文摘附注:
- 本书的第一章简要介绍了CDIO工程教育改革的原理、背景、教学大纲和标准,以及CDIO改革的发展;第二章详细介绍了工程教育改革的要求、CDIO改革的愿景、教育学基础,以及如何实现CDIO改革的愿景;第三章介绍了作为CDIO改革重要文件的CDIO教学大纲的形成、发展及其特点等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G642.0/K45 | 00702677 | 样本书阅览室 | 可借 | |
G642.0/K45 | 00702678 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G642.0/K45 | 00702679 | 社会科学阅览室 | 可借 |
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