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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：8

题名/责任者:
在对话中走向发展:“基于对话理念的学科课堂教学研究”结题报告/林日青主编
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-89490-069-9/CNY15.00
载体形态项:
271页;21cm+1光盘
其它题名:
基于对话理念的学科课堂教学研究结题报告
个人责任者:
林日青 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究-中学
中图法分类号:
G632.421
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