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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:12

题名/责任者:
做一个讲道理的数学教师/罗鸣亮著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5675-5628-7/CNY35.00
载体形态项:
201页:图;24cm
丛编项:
大夏书系·数学教学培训用书
个人责任者:
罗鸣亮 (小学数学) 著
学科主题:
小学数学课-教学研究
中图法分类号:
G623.502
提要文摘附注:
本书分为探寻讲道理的课堂和我的讲道理课堂两篇,包括“问题——我们的教学讲道理吗”“探求——数学学要什么样的课堂”“思索——数学教学需要哪些道理”等内容。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.502/L96 01314268   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G623.502/L96 01314269   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G623.502/L96 01314270   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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