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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
数学学习心理学/孙凡哲,曾峥编著
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-301-14681-1/CNY29.00
载体形态项:
265页:图;23cm
个人责任者:
曾峥 (1961~) 编著
个人责任者:
孙凡哲 (1965~) 编著
学科主题:
数学-学习心理学-小学生
学科主题:
数学-学习心理学-中学生
中图法分类号:
G633.602
中图法分类号:
G447
一般附注:
21世纪教师教育系列教材 学科学习心理学系列
书目附注:
本书第263页附有书目
提要文摘附注:
本书主要从数学学习过程、中小学生数学学习的自身特点和规律出发,论述数学内容的获得及其保持等方面的心理规律。尤其论述了认知因素和非认知元素及家庭、社会、学校对数学学习的影响,阐述数学学习的规律对数学课程、教学、评价等的影响。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G447/S92 00738340   样本书阅览室     可借
G447/S92 00738341   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G447/S92 00738342   社会科学阅览室     可借
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