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题名/责任者:

幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合/(美)阿林·普拉特·普莱瑞著 霍力岩[等]译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5041-4641-0/CNY55.00

载体形态项:

13,19,400页:图;23cm

并列正题名:

Inquiry into math, science, and technology for teaching young children

其它题名:

科学、数学与技术的融合

丛编项:

早期教育研究译丛

个人责任者:

(美) 普莱瑞 (Prairie, Arleen Pratt) 著

个人次要责任者:

霍力岩 译

学科主题:

幼儿园-教学研究

中图法分类号:

G612

提要文摘附注:

本书分为两个部分，第一部分是理论——理论和探究，作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了阐述；第二部分是实践——探究性课程，作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示，并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。

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