MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:8
- 题名/责任者:
- 情境教育精要/李吉林著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-0419-1/CNY39.80
- 载体形态项:
- 229页;24cm
- 个人责任者:
- 李吉林 著
- 学科主题:
- 小学教育-研究
- 中图法分类号:
- G62
- 一般附注:
- i教育 147
- 责任者附注:
- 李吉林,著名儿童教育家,情境教育创始人,中国教育学会原副会长。曾出版《情境教学实验与研究》《情境教育的诗篇》等。
- 提要文摘附注:
- 本书简明却全面地反映了李吉林老师三十多年来,从小学语文学科的情境教学,到各科各育的情境教育,及至为了让更多儿童获益的情境课程的核心思想与操作策略。全书涵盖了情境教育的基本思想和核心内容。在操作指导方面,要点阐释与案例相结合。分为“怎样认识情境教育”“怎样实践情境教育”“怎样设计情境教育”三部分,以精要的文字和条目分别介绍了小学语文学科的情境教学(具体到识字、阅读、作文的教学设计,指导思想和创设情境的手段等),各科各育的情境教育(操作主张、原理、模式、核心元素等),以及情境课程的四大领域、策略、原则、操作要义等。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G62/L26 | 01247959 | 2016 | ![]() |
非可借 | 样本书阅览室 |
G62/L26 | 01247960 | 2016 | ![]() |
可借 | 社会科学阅览室 |
G62/L26 | 01247961 | 2016 | ![]() |
可借 | 社会科学阅览室 |
显示全部馆藏信息