MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 教育心理学:理论与实践的整合观/胡谊主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-7050-4/CNY39.80
- 载体形态项:
- 382页:图;26cm
- 其它题名:
- 理论与实践的整合观
- 个人责任者:
- 胡谊 主编
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- 国家级精品课程“教育心理学”配套教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
- 提要文摘附注:
- 本书以学生心理、学习理论、学习结果、教学心理、教师心理五大主题为脉络，系统、全面地阐述了古今中外的教育心理学观点和研究成果，紧密结合当前学校教育的实际情况，引出相应的教学方法，从而使理论与实践很好的整合在一起。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/H68 | 00744312 |  样本书阅览室
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可借 | ||
| G44/H68 | 00744313 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G44/H68 | 00744314 | 社会科学阅览室
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可借 | 师范教育空间 |
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