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题名/责任者:

数学问题链教学的理论与实践/唐恒钧，张维忠著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-1527-0/CNY48.00

载体形态项:

179页;24cm

个人责任者:

唐恒钧 (1979~) 著

个人责任者:

张维忠 (数学教育， 1964~) 著

学科主题:

中学数学课-教学研究

中图法分类号:

G633.602

一般附注:

全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题成果

提要文摘附注:

本书在分析了数学问题链教学的文化基础后，阐述了数学问题链教学的内涵与特征，进而给出了“以关联为问题链设计的逻辑起点”“以数学思维为数学问题链设计的基本依据”“以教学功能决定数学问题链的应用方式”等数学问题链教学设计与实施的关键点，同时具体地呈现并检验了利用挑战性任务优化数学问题链教学、利用数学问题链落实数学深度学习的思路和方法，以期为数学教师落实数学核心素养的要求提供理论视角与实践经验。

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