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题名/责任者:

孩子如何学习/(美)艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik)，(美)安德鲁·梅尔佐夫(Andrew N. Meltzoff)，(美)帕特里夏·库尔(Patricia K. Kuhl)著 林文韵，杨田田译

出版发行项:

杭州:浙江科学技术出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5739-0596-3/CNY99.90

载体形态项:

219页:照片;23cm

并列正题名:

Scientist in the crib: what early learning tells us about the mind

个人责任者:

(加) 高普尼克 (Gopnik, Alison) 著

个人责任者:

(美) 梅尔佐夫 (Meltzoff, Andrew N.) 著

个人责任者:

(美) 库尔 (Kuhl, Patricia K. 1946~) 著

个人次要责任者:

林文韵 (女) 译

个人次要责任者:

杨田田 译

学科主题:

儿童心理学-学习心理学-研究

中图法分类号:

G442

一般附注:

孩子天生会学习系列

提要文摘附注:

本书作者提出了三个经典的哲学问题，即他心问题、外部世界问题和语言问题，并分析了婴儿如何解决这三个问题。在探讨这三个哲学问题的过程中，作者阐述了三个核心观点，即婴儿天生就已经具备很多知识，婴儿拥有强大的学习机制并可以学习更多，而成人天生就有帮助婴儿学习和成长的本能。

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