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题名/责任者:

学龄期儿童动画教学研究/成星著

出版发行项:

北京:红旗出版社,2020.1

ISBN及定价:

978-7-5051-5095-9/CNY59.00

载体形态项:

192页;24cm

个人责任者:

成星 著

学科主题:

动画片-制作-儿童教育-教学研究

中图法分类号:

J954

提要文摘附注:

本书将学龄期儿童作为研究对象，以儿童动画创作教学方法与课程为研究内容，结合教育学理论，提出学龄期儿童动画教学的培养目标，即艺术启蒙、思维培养、文化传承，并提出“自然的”、“游戏的”、“中国的”三条教学理念把握实践。通过一系列原创的教学活动与实践，不断总结经验，最终初步提出了学龄期儿童动画教学体系，及针对学龄期不同儿童群体的动画课程，通过实践得出结论。

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