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题名/责任者:

教育伦理:理论求索与实践考察/糜海波著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-305-20715-0/CNY68.00

载体形态项:

245页;24cm

其它题名:

理论求索与实践考察

个人责任者:

糜海波 著

学科主题:

教育学-伦理学-研究

中图法分类号:

G40-059

提要文摘附注:

本书分为教育伦理理论研究、教育伦理实践研究、教师道德评价研究和学校道德教育研究四个部分。其中教育伦理理论研究共有9篇论文，主要探讨了教育伦理的基本理论问题、教育的合目的性、教育伦理的价值取向与规范要旨；教育伦理实践研究共有8篇论文，主要阐释了教育伦理建设的辩证视野、教育伦理实践的效益与机制、教育者的道德主体性问题；教师道德评价研究共有8篇论文，主要分析了师德发展的现状与趋势、师德评价的矛盾、问题、要素与路径、师德评价面临的挑战与应对；学校道德教育研究共有6篇论文，主要论述了当代道德教育的价值目标和人文关怀、道德教育的生活哲学、道德教育的方法论等。

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