MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 提高教师自我效能感 促进教师专业成长:手拉手助力教师专业发展/王艳荣编著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-302-58883-2 精装/CNY108.00
- 载体形态项:
- 193页:图;24cm
- 其它题名:
- 手拉手助力教师专业发展
- 丛编项:
- 清华汇智文库
- 个人责任者:
- 王艳荣 编著
- 学科主题:
- 小学教师-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G625.1
- 提要文摘附注:
- 本书共分六章，内容包括：学校发展蓝图——教师专业成长的沃土、教师自我效能感——教师专业成长的起点、教学变革与学科教研——教师专业成长的主战场、班级管理与文化构建——班主任成长的摇篮、校本培训——教师专业成长的组织支持、手拉手项目——在共同体中成长。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G625.1/W45 | 01326269 |  社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G625.1/W45 | 01326270 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G625.1/W45 | 01326271 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
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