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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
教育研究的取径:概念与应用/潘慧玲主编
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5617-4328-9/CNY35.00
载体形态项:
343页;23cm
并列正题名:
Approaches of educational research:concepts applications
其它题名:
概念与应用
个人责任者:
潘慧玲 主编
学科主题:
科学研究
学科主题:
教育科学-科学研究
学科主题:
教育科学
中图法分类号:
G40-03
版本附注:
高等教育文化事业有限公司(台湾)授权出版
提要文摘附注:
本书分为“量化研究取径篇”和“质性研究取径篇”两部分,主要包括:调查研究、实验研究、历史研究、民族志研究、个案研究、现象学研究等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G40-03/P12 00334366   样本书阅览室     可借
G40-03/P12 00334367   社会科学阅览室     可借
G40-03/P12 00334368   社会科学阅览室     可借
G40-03/P12 00334369   社会科学阅览室     可借
G40-03/P12 00334370   社会科学阅览室     可借
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