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首记录 上一条 1 / 45 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:21

题名/责任者:
有效应对幼儿挑战性行为的策略:幼儿行为引导手册/(美)Dan Gartrell著 周念丽等译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5184-3558-6/CNY52.00
载体形态项:
12,226页;24cm
并列正题名:
Guidance for every child:teaching young children to manage conflict
其它题名:
幼儿行为引导手册
个人责任者:
(美) 加特雷尔 Gartrell, Dan 著
个人次要责任者:
周念丽
学科主题:
学前教育-教学参考资料
中图法分类号:
G613
一般附注:
万千教育
责任者附注:
责任者规范汉译姓:加特雷尔
责任者附注:
Dan Gartrell,教育博士。在过去的30多年中,他研究并撰写了关于儿童行为引导和释放教学的多篇文章。周念丽,华东师范大学教育学部教授。1995年获日本御茶水女子大学学士学位。
书目附注:
有书目 (第219-226页)
提要文摘附注:
本书作者根据自己30多年来的儿童行为引导研究与实践,结合诸多实例在书中系统地阐述了应对幼儿挑战性行为的有效策略。书中强调了“引导”的方法,即让幼儿从挑战性行为中学习,而不是让成人去惩戒他们的挑战性行为。作者在书中将幼儿行为引导的理论和实践完美地结合起来,为幼儿教育者和照料者提供了非常具有指导性的实践方法,有助于引导幼儿正视和改变挑战性行为,促进积极的师幼关系和幼儿同伴关系的建立,从而促进幼儿情感和社会性的健康发展。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G613/J32 01315184   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G613/J32 01315185   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G613/J32 01315186   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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