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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
天性引领教育/苗曼著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5651-3987-1/CNY40.00
载体形态项:
260页;23cm
并列正题名:
Education led by nature
丛编项:
儿童哲学与教育哲学丛书
个人责任者:
苗曼 (女) 著
学科主题:
儿童教育-教育研究-中国
中图法分类号:
G61
一般附注:
全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“学前教育改革取向的理论研究”研究成果
提要文摘附注:
本书共六章,包括:天性与教育:一个悠久的论题;人类天性的两种形式:哲学史的考察;天性引领教育——何以可能与必要;天性视阈中传统教育路向之省思等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G61/M75 01265993 2019  样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G61/M75 01265994 2019  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G61/M75 01265995 2019  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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