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题名/责任者:

教育心理学简编/(美)爱德华·桑代克(Edward Lee Thorndike)著 张奇译校

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-300-20299-0/CNY45.00

载体形态项:

319页:图;23cm

并列正题名:

Educational psychology: briefer course

丛编项:

西方心理学大师经典译丛.第一辑;010

个人责任者:

(美) 桑代克 (Thorndike, Edward Lee 1874-1949) 著

个人次要责任者:

张奇 译校

学科主题:

教育心理学

中图法分类号:

G44

提要文摘附注:

本书共3卷27章，分别阐述了人类本性、学习心理、个体差异及其成因。作者阐述了人的本性——“人当生命之初，即当父精与母卵结合为人时，就已经具备了数确定将来行为的原始倾向”，亦即“情境”与“反应”的“联结”；系统论述了学习定律的普适性，解释了练习成绩的变化及其原因，指出了心理疲劳的原因和心理卫生的措施；讨论了遗传、成熟、环境和教育对个体差异的影响。

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