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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
新教师入门指导/(美)哈尔·波特纳(Hal Porther)著 祝莉丽译
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-300-24809-7/CNY38.00
载体形态项:
99页;26cm
并列正题名:
Mentoring new teachers
个人责任者:
(美) 波特纳 (Porther, Hal) 著
个人次要责任者:
祝莉丽
学科主题:
教师-师资培养
中图法分类号:
G451.6
一般附注:
教育新视野
提要文摘附注:
本书讨论了如何通过系统、专业的培训使新教师迅速成长。全书共分为八个部分,细致地描述了新教师的指导者该如何引导新教师迅速进入角色。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.6/B86 01255385 2018  样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G451.6/B86 01255386 2018  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G451.6/B86 01255387 2018  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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