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题名/责任者:

沙盘游戏与讲故事:想像思维对儿童学习与发展的影响/(美)芭芭拉·A.特纳(Barbara A. Turner)，(冰)克里斯汀·尤斯坦斯杜蒂尔(Kristín Unnsteinsdóttir)著 陈莹，王大方译

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-303-18046-2/CNY59.00

载体形态项:

212页:图;23cm

并列正题名:

Sandplay and storyi elling:the impact of imaginative thinking on children's leating and development

其它题名:

想像思维对儿童学习与发展的影响

个人责任者:

(美) 特纳 (女，Turner, Barbara A.) 著

个人责任者:

(冰) 尤斯坦斯杜蒂尔 (Unnsteinsdóttir, Kristín) 著

个人次要责任者:

陈莹 译

个人次要责任者:

王大方 译

学科主题:

儿童-精神疗法

中图法分类号:

R749.940.5

一般附注:

沙盘游戏与应用

提要文摘附注:

本书结合了儿童心理学与儿童教育学两个领域的研究成果，向读者展现了，沙盘游戏和激发想像力的说故事的方法，是如何提高儿童的在校表现，并提高智力测验的分数的。作者为儿童心理专家，通过探究儿童在学习过程中的内心世界和无意识心理的发展，说明了为儿童设计的课业活动必须包括能激发想像力的游戏疗法，积极关注儿童的情感需要，并给出了具体的建议和实际操作办法。

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