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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
集中识字大量阅读分步习作/张田若著
出版发行项:
北京:中央编译出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5117-1221-9/CNY69.00
载体形态项:
384页;24cm
个人责任者:
张田若
学科主题:
小学语文课-教学研究
中图法分类号:
G623.202
提要文摘附注:
本书涉及面广且深,集中反映了二十世纪后半世纪我国小学语文教学理论的变迁和发展。由于作者站得高,看得远,立论科学,观点鲜明,文字简练,其著作一向被视为该学术领域的佼佼者,其贡献随着时代进步,日益显示其生命力,为此不仅在国内,在国外也引起普遍重视。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.202/Z24-1 01096694 2012  社会科学阅览室     可借
G623.202/Z24-1 01096695 2012  社会科学阅览室     可借
G623.202/Z24-1 01096693 2012  密集书库 089-2-2-6     非可借 密集书库
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